Las Mixtas

Este es nuestro visual thinking sobre El Método del Caso. Aquí explicamos las características del método y los roles del profesor y el alumno.

IDEAS PRINCIPALES DEL VÍDEO En estas escuelas no tienen exámenes ni deberes, teniendo así libertad a la hora del aprendizaje a través de la experiencia, por lo que no separan el aprendizaje del resto de la vida. La escuela está dividida en espacios accesibles para todos, donde los materiales están al alcance de los niños. Los alumnos resuelven sus propios problemas. En este tipo de educación, son necesarios muchos recursos, y que sea accesible para todos es el principal reto de estos centros. No hay una sola persona fundadora de estos métodos. Hay diferentes iniciativas. REFLEXIÓN Nos ha parecido una iniciativa muy interesante y una nueva forma de aprender basada en la libertad, la creatividad y el respeto a los demás, al solucionar ellos mismos los conflictos que surgen en la escuela sin la intervención de los profesores. Consideramos positiva la idea de que las materias no estén divididas (lengua, matemáticas, etc.) ya que en la vida diaria las encontramos conectadas ...

Os presentamos el trabajo realizado sobre las funciones de la enseñanza-aprendizaje.